Каталог статей

Главная » Статьи

Всего материалов в каталоге: 25
Показано материалов: 11-20

Страницы: « 1 2 3 »

О.Крыщенко "Семь ответов про актерско-режиссерскую работу в кино в пространстве МТ

"Семь ответов про актерско-режиссерскую работу в кино в пространстве Магического Театра" Альманах "Архетипические исследования". Выпуск 4.

Мои статьи | Просмотров: 466 | Добавил: Эль | Дата: 12.10.2011 | Комментарии (0)

Секреты таганского холма.

Ольга Крыщенко «Секреты таганского холма. Опыт проведения архетипического путешествия на территории». Альманах "Архетипические исследования" выпуск 3.

Мои статьи | Просмотров: 741 | Добавил: Эль | Дата: 19.02.2011 | Комментарии (0)

Архетипическая работа с пространством. Приемы и методики работы с территорией и местными территориальными мифами

30-31 октября 2010 года - Круглый стол "Архетипические методы работы в психологии, психотерапии, культурологии, различных областях науки и искусства". Санкт-Петербург.

Мои статьи | Просмотров: 1158 | Добавил: Эль | Дата: 02.11.2010 | Комментарии (0)

К группе-мастерской "Тайновидение"

Методические материалы. Эфирная гимнастика.

Методические материалы | Просмотров: 669 | Добавил: Эль | Дата: 26.10.2010 | Комментарии (0)

Исследовательское эссе о Наблюдателе и Алхимии

Моя статья во втором номере альманаха МУФО:

Исследовательское эссе о Наблюдателе и Алхимии

Мои статьи | Просмотров: 692 | Добавил: Эль | Дата: 14.10.2010 | Комментарии (0)

Методические материалы по проекту "Эль-театр.Дети и родители" Часть 3.

Взаимодействие с семейной системой. Семейные мифы.

Методические материалы | Просмотров: 700 | Добавил: Эль | Дата: 06.07.2010 | Комментарии (0)

Методические материалы по проекту "Эль-театр.Дети и родители". Часть 2.

Предварительное планирование курса

Методические материалы | Просмотров: 636 | Добавил: Эль | Дата: 09.06.2010 | Комментарии (0)

Методические материалы по проекту "Эль-театр. Дети и родители".Часть 1.

О чем и зачем этот курс?

Это курс для тех людей, которые хотят вести детские развивающие программы, но не знают с чего начать.

Курс складывается из двух частей - личной консультации, терапевтической проработки и практических рекомендаций. А это методические материалы, которые я решила один раз написать, краткая теоретическая часть, для того, чтобы можно было самостоятельно с ними работать.